Cómo inscribirte a las carreras de la Universidad del Gran Rosario

La Universidad del Gran Rosario (UGR) abrió la inscripción para las carreras que inician su ciclo lectivo en 2025. En esta oportunidad, se ofrece una variedad de propuestas académicas en modalidad presencial, híbrida o a distancia.

Tecnicaturas Universitarias, Licenciaturas, Profesorados y Ciclos de Licenciatura (Complementaciones Curriculares) de disciplinas de Salud, Rehabilitación, Diseño, Discapacidad, Ciencias Sociales, Educación, Tecnología y Seguridad, conforman el abanico de propuestas académicas de la UGR.

En la UGR se pueden elegir distintas modalidades de cursado dependiendo la propuesta académica: presencial en sedes Rosario, Santa Fe, Venado Tuerto y Marcos Juárez; combinando presencialidad con sincronía virtual; o toda a distancia a través del SIED UGR Virtual (Sistema Institucional de Educación a Distancia).

# Educación centrada en el estudiante

La UGR tiene como objetivo acompañar al estudiante en su trayecto universitario, garantizando la calidad académica y preparándolo para la vinculación con el mundo del trabajo y el avance de las tecnologías.

De esta forma, la universidad propone un seguimiento de los estudiantes a través de tutores y asistentes que contribuyan de manera positiva al trayecto universitario de los estudiantes, tanto en las carreras presenciales, como a distancia.

Además, los estudiantes de la UGR cuentan con diferentes beneficios, como la práctica gratuita de deportes y el acceso a descuentos en empresas, gracias a la vinculación de la universidad con otras instituciones y asociaciones. 

# Propuestas académicas

La Universidad del Gran Rosario ofrece una variedad de propuestas académicas en modalidad presencial y virtual. Las carreras con inscripción abierta son:

- Espacio de Salud y Rehabilitación: Tecnicatura Universitaria en Yoga y Salud Integral, Tecnicatura Universitaria en Cosmetología Facial y Corporal, Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, Licenciatura en Podología, Licenciatura en Actividad Física,  Licenciatura en Terapia Ocupacional, Ciclo de Lic. en Podología y Ciclo de Licenciatura en Actividad Física.

- Espacio de Ciencias Sociales y Educación: Licenciatura en Psicopedagogía, Ciclo de Lic. en Psicopedagogía, Ciclo de Lic. en Gestión de la Educación, Profesorado de Educación Secundaria de modalidad técnico profesional y Profesorado Universitario.

- Espacio de Discapacidad e Inclusión: Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico en Salud Mental y Adicciones,  Licenciatura en Ortesis y Prótesis, Ciclo de Licenciatura en Acompañamiento Terapéutico, Ciclo de Licenciatura en Psicomotricidad.

- Espacio de Seguridad: Tecnicatura Universitaria en Ciberseguridad, Tecnicatura Universitaria en Seguridad Pública y Ciudadana, Ciclo de Licenciatura en Seguridad Pública y Ciudadana

Ciclo de Licenciatura en Higiene y Seguridad Laboral.

- Espacio de Diseño y Tecnologías:  Tecnicatura Universitaria en Ciencia de Datos, Ciclo de Lic. en Ciencias de Datos, Ciclo de Lic. en Diseño de Comunicación Visual,  Ciclo de Licenciatura en Diseño de Espacios Interiores, Ciclo de Lic. de Diseño e Innovación en la Moda.

Además, la universidad tiene una amplia propuesta de carreras de Posgrados y de formación continua. 

Para más información sobre las carreras que ofrece la UGR, ingresar en ugr.edu.ar/carreras La inscripción es sencilla, se realiza de manera online.

# Evaluar, proponer y crecer

La Universidad del Gran Rosario dio un paso significativo hacia una educación superior más centrada en el estudiante, vinculada con su entorno y adaptada a las tecnologías y habilidades del siglo 21.

De esta manera, y con el objetivo de fortalecer el vínculo entre la institución y sus estudiantes, la UGR elaboró el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2024-2030, donde se proyectan los próximos años de gestión a través de estrategias innovadoras que buscan garantizar una experiencia académica de calidad y promover el desarrollo integral de sus estudiantes.

El PDI 2024-2030 de la UGR es un instrumento formulado por la universidad en su conjunto, a partir de un diagnóstico realizado por los diferentes actores institucionales.